Os Cursos anunciados nesse site são abertos, livres e à distância. O setor encarregado do ensino, cultura e educação da mantenedora Associação Brasileira dos Estudantes contra as Drogas - ABECAD é o órgão “Rede Internacional de Ensino Livre” com sede mundial em Ituiutaba - MG., Brasil, devidamente registrados em Cartório e orgãos competentes. Todos os nossos cursos são livres não dependem de registro ou autorização do MEC, CAPES, CNE ou do CEE. Oferecemos Cursos Básicos e Avançados como Mestre e Doutor, no entanto todos os cursos são livres é não oficial de Pós Graduações nem com grau de Mestrado ou Doutorado. Os certificados que emitimos não podem ser convalidados, validados ou chancelados por escolas reconhecidas pelo MEC/CAPES em nível de 3° grau. Cursos livres não são: Fundamental, Médio, Técnico, Tecnólogo, Graduação, Bacharelado, Licenciatura, Habilitação, nível de 3° grau ou Superiores. Os Cursos que têm os nomes de profissões regulamentadas por Lei ou MEC ou de suas disciplinas, são apenas materiais didáticos com o fim de conhecimento e cultura, ajudar em concurso e promoção ao trabalho, complementar carga horária, atualização e aperfeiçoamento profissional ou cultural de livres pensadores. Emitimos apenas certificados e os certificados por si só não dão direito ao exercício da profissão e, isso vai escrito no Certificado. Quem faz conosco qualquer Curso Avançado como Mestre ou Doutor, recebe uma bolsa 100% de um curso antidrogas da nossa mantenedora ABECAD www.abecad.com.br ou www.colecaosaude.com.br. Lembrando que Mestre e Doutor não quer dizer que os cursos contam com a recomendação, autorização ou reconhecimento do CAPES/MEC, ou seja, oficializados pelo Ministro da Educação, como os Oficiais Mestrado ou Doutorado. São realmente CURSOS LIVRES sem qualquer vínculo com o CAPES, MEC ou CNE ou quer dizer Mestrado ou Doutorado oficial do Governo. Maior quantidade de cursos apresentados no currículo reflete maior qualificação, interesse e dinamismo. Cursos abrem a cabeça, vence a concorrência, promove no trabalho, passa em concursos com mais facilidade, torna a pessoa mais produtiva, querida e desejada pelas empresas.
|
49116 exibições
|
|||||||||||||||||||||||
Especialistas defendem separar meninos e meninas nas escolas
Desde 2009, a Escola do Bosque, para meninos, e a Escola Mananciais, para meninas, funcionam no mesmo prédio em Curitiba, e seus estudantes não se cruzam, nem no intervalo das aulas. "Meninos e meninas precisam de um aprendizado diferenciado, pois o amadurecimento deles é diferente", afirma Valdir Fernandes, diretor de formação da Escola do Bosque. No Brasil, segundo Fernandes, há apenas quatro escolas no formato. No resto do mundo, no entanto, o número de escolas "single-sex" tem crescido --há cerca de 210 mil, em 70 países. Os defensores do método afirmam que a separação de meninos e meninas durante a primeira parte da educação tem impacto nos resultados acadêmicos. Segundo estudo da Easse (Associação Européia de Educação do Mesmo Sexo, em inglês), no Reino Unido, das 29 escolas públicas que se encontram entre as cem melhores, 25 são de educação diferenciada. O Ofsed britânico (Gabinete para Padrões em Educação, em inglês) recomendou a separação por sexo. Segundo eles, em escolas de educação diferenciada, as meninas se interessam por ramos considerados masculinos como a informática, a química e a matemática, pois os cursos são adaptados às suas necessidades. Mas proposta de separação é controversa. "Além da função acadêmica, há outros processos de aprendizagem que se dão dentro do espaço escolar. Por exemplo, a escola tornou-se importante na socialização", diz Helena Altmann, professora da faculdade de educação física da Unicamp. Para Lise Eliot, neurocientista autora de "Pink Brain, Blue Brain", não há diferenças neurológicas que justifiquem a separação. "Meninos e meninas são mais parecidos do que diferentes."
Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/saber/909195-especialistas-defendem-separar-meninos-e-meninas-nas-escolas.shtml Tags: separar, meninos, meninas, escolas
 Regina Lucia Sena Comentário: Como pedagoga acho um retrocesso no ambito da sociologia a separação; o mundo e a sociedade é formada por homens e mulheres logo desde cedo ambos hão que conviver e se conhecer respeitado suas habilidades e limitações, E a nível emocional na convivência infantil que cada um conheça a essência e diferenças do outro enquanto ser humano e aprenda a administrá-las respeitando-as. |
|||||||||||||||||||||||
